Information

Workshoppen:

• Undersöker hur vi som utövare kan tillvarata hela vår och publikens språkliga repertoarer inom scenkonsten. Och vilken potential flerspråkigheten kan ha, såväl kreativt och konstnärligt som kommunikativt.

• Leds av Vanja Hamidi Isacson, dramatiker och konstnärlig forskare och Åsa Johannisson, regissör, manusförfattare och lektor i mimgestaltning vid SKH.

• Bygger på Hamidi Isacsons konstnärliga forskning ”Flerspråkighetens potential i dramatiska verk”, som visar på den stora potential (politisk, dramaturgisk, emotionell och kommunikativ) som flerspråkigheten kan tillföra det dramatiska verket och i förlängningen scenkonsten.

• Består av ett undersökande av deltagarnas och den samtida publikens språkliga repertoarer, dvs. de språk, dialekter, sociolekter och andra varieteter som en person använder i sin dagliga interaktion. Utifrån detta delar vi erfarenheter och ställer frågor kring hur vi använder vår språkliga repertoar inom arbetet med scenkonst, och möjligheten att använda den i utvecklingen av den framtida scenkonsten.

• Vänder sig till alla som arbetar med scenkonst oberoende av profession.

Mer information

Information

Fyra olika initiativ har växt fram med syfte att få professionella dramatiker att skriva för unga – från lågstadiet till gymnasiet.

Länk på Riksteatern beställer pjäser för äldre ungdomar, Flätan i Västra Götaland i samarbete med Regionteater Väst, för de yngre. Där i mellan finns projektet Hugin & Munin på ATR och Centrum för Dramatiks “skriva för kulturskolan. Representanter från alla fyra projekt och dramatiker som skrivet samtalar om hur man tänker och hur man får skriva när man skriver för barn och ungdomar i dessa olika projekt.

Medverkande: Manda Stenström – dramatiker, dramaturg och ansvarig för projektet Flätan på Regionteater Väst. Oda Fiskum – dramatiker och lärare i dramatik på Biskops Arnö. Isa Schöier  dramatiker och dramaturg på ATR och kontakt för Nordiska projektet Hugin och Munin i Sverige.

Mer information

Information

Ett seminarium om vad som får spelas på våra scener och vilka som blir inbjudna att skriva.

Hur ser dramaturgens roll ut på teatern, teaterchefens högra hand eller beslutsfattande i repertoaren? Oprövade kort och spontaninskickade pjäser – hur kan dramaturgen lyfta originalberättelser från dramatiker och författare?

”Det du inte visste att du ville ha” hur kan dramaturgen med sitt kunnande vidga perspektiven när det gäller pjäsval och repertoar? Beställningsjobb eller inget jobb – fler vägar att introducera nya upphovspersoner, manus och idéer för teatrar.